法国国立路桥学校

Ecole des Ponts ParisTech

  • 174th
    QS rankings

法国国立路桥学校DBA招生简章

  • 学费:39.8万
  • 学制:3年
  • 上课方式:线上
  • 证书:单证
法国国立路桥学校
  • 院校名称: 法国国立路桥学校
  • 英文简称: ENPC
  • 英文全称: Ecole des Ponts ParisTech
  • 院校类别: 综合类
  • 院校类别: 公立
  • 所在国家: 法国
  • 所在州市: 巴黎
  • 创办时间: 1747年
  • 学生人数: 1200
  • 涉外监管网认证:

院校简介

法国国立路桥学校(Ecole des Ponts ParisTech,缩写: ENPC)是法国第一所公立工程师大学校,由法国人罗道夫·贝罗耐(Jean-RodolphePerronet)于1716年创立,隶属于法国装备、交通与住宅部。1991年ENPC同巴黎另外8所法国各行业顶级工程师大学成立巴黎高科集团(Institut des Sciences et Technologies de Paris),2008年7月1日改名为 Ecole desPonts ParisTech。

作为法国最古老的精英学校(Grande Ecole),ENPC秉承法国精英教育的特色,在法国精英教育体系中占据举足轻重的地位,在各式全法工程师学校排名中始终处于前4名,其交通工程,土木工程和应用数学专业的毕业生更是炙手可热。近300年来,她为法国培养了无数优秀的工程师和科学家,在法国乃至世界工业界起着非常重要的地位。目前全校正式学生以工程师学生为主维持在1000人左右。主要院系有:土木工程与建设系(GCC),城市环境与交通系(VET),力学与材料科学系(GMM),数学与信息科学系(IMI),经济管理与金融系(SEGF),工业工程系(GI)。

该校建校以来,培养一大批杰出校友,如:法国总统卡诺(1887-1894),诺贝尔物理学奖获得者贝克勒尔(1903年, Becquerel A.H.),诺贝尔经济学奖获得者梯若尔(2014年,Triole J.),盖-吕萨克(Gay-Lussac,气体化合体积定律提出者);菲涅尔(Fresnel A.物理光学的缔造者);圣维南(Saint-Venant,弹性力学中圣维南原理),科里奥利(Corilis,气象学开拓者,引进了功和动能等概念,发现科氏力),多孔介质力学的创始人库西(Coussy),混凝土及预应力混凝土的创始人维嘉(Vicat)和弗来西奈(Freyssinet),流体力学创始人达西(Darcy),纳维尔(Navier),贝勒格朗(Belgrand E.),公共工程成本效益的先驱杜普伊(Dupuit),数学物理学家柯西(Cauchy)和布西奈斯克(Boussinesq)等。

法国路桥大学与东南大学目前已有较多的合作。在中法大学9+9合作框架下(法国巴黎高科Paris Tech于2001年与我国九所大学(清华大学、北京大学、中国农业大学、南京大学、东南大学、南京农业大学、同济大学、复旦大学和上海交通大学)确定了合作关系(即中法9+9项目),另2012年增加我国三所高校,即武汉大学、华中科技大学和浙江大学),东南大学和法国路桥大学互派了本科生。法国路桥大学的崔玉军(Yujun Cui)和印海平(Honoré Yin)教授,为东南大学交通学院的兼职教授,常年到访东南大学。在国家留学基金委公派出国研修项目及“国家建设高水平大学公派研究生项目”的支持下,东南大学的教师,博士研究生多人(曾)在法国路桥路桥大学进修和深造。

法国国立路桥学校-项目简介

法国国立路桥学校作为巴黎高科技工程师高校联盟的成员之一,无论学术还是专业均名列前茅,备受瞩目。基于中国近几年在智能制造领域发展需求,以及路桥大学在工业工程上的卓越建树和坚实基础,智能制造方向的工商管理博士培养项目则应运而生,简称ENPC-DBA(IMM)。

该项目主要为活跃在智能制造领域的企业家和高级管理者提供一个集行业、 管理及商业于—身的工商管理博士项目。学员通过 ENPC-DBA(IMM)项目的学习,能够提升其在智能制造领域的管理能力和商业视野,并扎根于专业领域的管理理论和商业实践,具有高度的实践性。

 

课程体系与活动的设计围绕培养学员的全球化能力、持续增长能力、科学逻辑能力、以及理论应用能力,并鼓励学员与教授以及学员之间的交流与分享,使学员能够结合智能制造专业领域的管理理念和商业意识得到不断地更新与升华,并最终成就工业领域具有全球视野、全融思维、以及可持续发展能力的企业思想家。

法国国立路桥学校-院校荣誉

  • 法国《费加罗报》、《学生》全法工程师精英院校排名位列前3
  • L’Usine nouvelle 《新工业》 全法工程师精英院校排名位列前4
  • CEO Magazine 2019年DBA项目全球排名位列前10
  • 泰晤士高等教育世界大学排名4
  • AMBA:英国工商管理硕士协会认证
  • 2021 QS世界大学排名第242

法国国立路桥学校DBA-课程设置

研究方法模块 Methodology Module

  • 认识论 Epistemology
  • 研究导论 Introduction to Research
  • 定量研究 Quantitative Research
  • 定性研究 Qualitative Research
  • 案例写作 Case-study Writing

智能制造管理模块

  • 激进创新管理 - 制造4.0及其影响
  • 智能制造系统 - 敏捷制造管理和敏捷系统
  • 可持续制造管理 - 循环经济、循环设计、价值链战略
  • 制造业技术管理 - 物联网、人工智能、大数据、网络安全
  • 一切即服务 - 数字化和制造业服务

法国国立路桥学校DBA-师资说明

DBA(IMM)项目汇聚了巴黎高科路桥大学与上海交通大学相关领域的教授、专家和学者任教。他们兼具丰富的实践经验和深厚的理论基础,将为智能制造领域的DBA学员提供前沿的学术思想,科学的理论支持,同时结合中国当前之咋也发展,为学员提供理论与实践之间科学转换的视角、方法与工具。

Alon Rozen

法国巴黎高科路桥大学商学院院长、创新与管理教授。

自1997年以来就在法国和世界诸多商学院任职。其研究和教学领域常多样化,包括创新、商业模式、全球化、系统思考、商业规划等等。Alon Rozen致力于打造同时拥有巴黎高科路桥学校卓越学术和路桥商学院前沿教学的博士项目。

Aurelie Delemarle

法国巴黎高科路桥大学,工业/工程管理学博士,创新管理学教授。

主要学术任职∶法国巴黎高科路桥大学"未来供应链"学术主席法国巴黎高科路桥大学 工业工程管理系学术主席主要研究活动∶LSIS研究员(2014 —2017"创新"团队负责人)、IFRIS成员,EUSPRI(欧洲研究与创新政策研究论坛)成员、参与与国外大学和公司的众多研发项目。

Joseph C. Santora

哈佛商学院博士后(领导艺术),法国巴黎高科路桥大学商学。

院研究主任与E-DBA项目主任,管理学杰出教授,博士生导师。

学术专长∶案例教学法。

主要教学领域∶研究方法论(博士)、人力资源管理 & 组织学(博士)。

Jelassi, Tawik

路桥商学院荣誉院长、学术主任,战略和技术管理教授,纽约大学博士。

主要学术任职∶路桥商学院学术委员会成员、瑞士洛桑IMD商学院"设计致胜"项目联合主任。

主要研究方向∶电子商务;信息技术的战略应用;企业流程再造;创新技术管理;决策和谈判支持信息系统。

董明

美国弗吉尼亚理工大学工业与系统工程博士,美国伊利诺伊大学芝加哥分校博士后,教授、博士生导师,上海交通大学新加坡研究生院副院长,美国麻省理工学院高级访问学者,历任运营管理系系主任、安泰经济与管理学院副院长。

主要研究方向∶物流与供应链管理;运营管理;数据驱动的决策优化;智能制造与工业大数据。

李平

美国乔治华盛顿大学博士(国际企业管理),上海交通大学安泰经济与管理学院与上海交通大学行业研究院特聘教授北京大学中国经济研究中心(现中国国家发展研究院),海外访问教授,丹麦哥本哈根商学院中国企业管理领域终身教授,美国加州州立大学国际企业管理领域退休终身正教授。

 

主要研究方向∶研究主题包括"发展中国家跨国公司赶超战略"及"中国传统思想在现代管理领域的应用",并在该两大领域中位居全球领军地位。

法国国立路桥学校DBA-授课形式

【学习安排】

授课语言:中/英 文授课,英文授课将配备专业口译。

授课方式:精英小班制 授课形式,期间将安排主题研讨、工作坊和沙龙等活动。

【授课地点】

国内―上海及智能制造企业国内移动课堂

国外―巴黎高科路桥大学及海外移动课堂

【工业游学】 

工业游学作为项目的特色模块,旨在帮助学习者提升全球化能力,将访学过程中收获的全球化资源和信息与本土实践经验结合, 实现真正意义上的“Glocal”融合,即Global(全球性思维和视野)与Local(本地化经营能力)的融合。在工业游学过程中,通过跨文化交流与学习开拓新思维,并在反复学习与实践的过程中形成个人知识体系。校方鼓励学员积极参与各类活动。除了安排课程和企业参访,同时还将结合参访地当期的国际活动,为学员提供与参访地企业家和学者沟通交流的机会。

法国国立路桥学校DBA-费用说明

学制三年。国内课程平均每2个月集中授课一次,每次2-3天。同时,每年赴法游学一次,每次10天左右。学费39.8万元人民币。

法国国立路桥学校DBA-学位授予

通过跨文化交流与学习开拓新思维,并在反复学习与实践的过程中形成个人知识体系。校方鼓励学员积极参与各类活动。除了安排课程和企业参访,同时还将结合参访地当期的国际活动,为学员提供与参访地企业家和学者沟通交流的机会。

多一份参考,多一份选择,疑难解答
提交
免费获得专属《择校方案》及项目价格
多一份参考,多一份选择
x